2008年10月20日 /ChinaNewswire.com/ 北京, 中国 (2008年10月20日) /新闻稿 – ChinaNewswire.com/ — David Arnow博士,教授, 纽约市立大学布鲁克林学院信息工程学院终身教授, 近期受邀请参加在中国举办的大学计算机教学研讨会。如山西省计算机学会,清华大学出版社和《计算机教育》杂志社分别举办的三个研讨会,后两个研讨会均由中国教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会主办。通过三个讲座研讨交流,在课堂上,投资和创建一个互动教学环境的可取之处,将有目共睹。

这些讲座交流会将于11月8日在清华大学,11月15日在山西省太原科技大学 和11月16日在福建省福州大学举办。与会者是来自高教指导委员会的委员,各地高校的计算机及信息科学院系的主任和教授讲师们。

来自山西省院校的教授们在2008年6月访问了纽约市立大学布鲁克林学院并观摩了Arnow教授的教学开发的演讲.这是纽约市政府和山西省高教厅合作了25年的文化教育交流项目。会后,Arnow博士由衷感慨:“这次交流会让我看到的了西方教育业界和东方的同行们合作交流培养他们250万名学生的共同愿景。在美国,我们通过不断地创新教学方式来启发激励和保持学生对学习的关注和热忱。在中国,有许多学生尚未能获得足够的学习资源来满足他们对知识的强烈渴望。”

中国正在迅速成长,具有西方的学习理念和课程内容的资源和方法正向年轻的精英们开放,探索。相对二线城市的大学而言,中国的一类大学装备有一流的电化教室,和为学生提供快速宽带接入。

教育的投资显而易见不仅在于一类院校学生有竞争力的招生人数上升,而且还通过提供具有深度和广度的教育方式和学习工具来体现。今天教育的挑战不再是教育经费问题,而是大学的教职员工的协助,如何优化利用他们所拥有的教学资源和工具。

Arnow教授 是一位提出WebToTeach 创新者,广为熟知的CodeLab开发者和积极地研究及出版合作关于利用互动媒体界面学习。David Arnow 教授的中国访问由IPS – 北京爱学知教育软件科技有限公司安排组织,它是一家在北京设立的提供e-learning 解决方案服务公司。 

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